Nesta obra o autor procurou estabelecer um estreitamento entre os aspectos teóricos aos aspectos práticos do desenvolvimento do esporte na escola. Entende-se que desde que os aprofundamentos de estudos em Educação Física começaram a delinear uma nova abordagem de pesquisa e ensino nessa área do conhecimento, muitos professores que atuam nas escolas brasileiras se restringiram somente ao seu dia a dia, não discutindo a sua prática e tampouco a escrevendo. Por outro lado, os estudos acadêmicos têm desvendado teorias que nem sempre são aplicáveis no campo da prática. Assim, entende-se que os estudos que se apresentam atualmente devem pautar-se por esse estreitamento entre as questões teóricas e as questões práticas da Educação Física e do esporte.