A persistência de tradicionais agendas e a emergência de novas temáticas estratégicas na realidade empírica são identificadas como características estruturais que pautam a evolução contemporânea dos estudos de Saúde Pública no mundo, o que repercute em uma dinâmica hibridizada entre clássicas e novas dinâmicas áreas de pesquisa, bem como em uma contínua expansão das fronteiras de conhecimento do campo. Focando esta expansão das fronteiras do conhecimento, o objetivo desta obra coletiva, desenvolvida por um conjunto diferenciado de vinte e três pesquisadoras e pesquisadores de instituições públicas e privadas de ensino superior de países dos continentes americano e europeu, é apresentar uma agenda exploratória sobre temáticas contemporâneas consideradas como estado da arte no campo da Saúde Pública. Os nove capítulos apresentados neste livro foram construídos por um conjunto diversificado de profissionais, oriundos de Brasil, México e Portugal, os quais colaboram direta e indiretamente para a construção multidisciplinar do campo científico de Saúde Pública em lígua portuguesa e espanhola por meio de uma série de estudos de casos temáticos sobre a realidade empírica contemporânea. Estruturado por meio de um amplo arcabouço de revisão bibliográfica e documental e de estudos de caso, o presente livro é intitulado como "Saúde Pública: Contextos da Realidade", pois busca explorar as fronteiras do conhecimento diante da apresentação análises e debates específicos que refletem o estado da arte empírico-científico com foco na complexa tessitura material da realidade contemporânea. A proposta implícita nesta obra tem no paradigma eclético o fundamento para a valorização da pluralidade teórica e metodológica, sendo este livro construído por meio de um trabalho coletivo de pesquisadoras e pesquisadores de distintas formações acadêmicas e expertises, o que repercutiu em uma rica oportunidade para explorar as fronteiras das discussões no campo da Saúde Pública. Com base nas discussões e resultados obtidos nesta obra, uma rica construção epistemológica é fornecida a um potencial amplo público leitor, fundamentada em relevantes análises de estudos de casos que corroboram teórica e conceitualmente para a produção de novas informações e conhecimentos estratégicos, preenchendo assim uma lacuna exploratória na literatura, a qual corrobora para a construção do campo científico da Saúde Pública.