A obra une Ciências Pedagógicas e Ciências da Saúde para discutir cuidados com as crianças na Educação Infantil, partindo da ideia de que o cuidado é um elo entre educação e saúde, compartilhado e negociado com os familiares. O primeiro capítulo traz um texto escrito à convite do MEC para compor as Diretrizes Nacionais Curriculares de Educação Infantil. Do segundo capítulo em diante, o livro aprofunda a perspectiva das Ciências da Saúde a respeito de atitudes e procedimentos dos cuidados na educação das crianças menores de seis anos. Todos os capítulos são ricos em relatos da experiência da trajetória da autora como enfermeira especialista em Saúde Pública, professora de Enfermagem e de Pedagogia atuando há mais de 42 anos na programação, implantação, supervisão e formação continuada de profissionais de serviços de Educação Infantil públicos e em creches corporativas.