Em "Representações Sociais do Trabalho para os Aprendizes: Um Mergulho do Adolescente na Vida Adulta" Fábio Junior Manzioli e Patrícia Ortiz conduzem uma investigação profunda sobre as Representações Sociais do trabalho atribuídas por adolescentes no contexto do Programa Aprendizagem. Utilizando uma abordagem híbrida qualitativa e quantitativa, o estudo explora como jovens de famílias de baixa renda veem o trabalho como uma fonte de responsabilidade, maturidade e experiência. A pesquisa é alicerçada na Teoria das Representações Sociais de Serge Moscovici. Nela, Manzioli e Monteiro revelam a complexidade das representações sociais do trabalho, abordando as dualidades existentes entre trabalho e escolarização na adolescência. Este estudo não só ilumina a realidade de adolescentes e jovens trabalhadores, mas também oferece uma base crítica para políticas públicas e práticas educacionais, promovendo uma compreensão profunda sobre o desenvolvimento humano e a formação de identidade dos jovens trabalhadores brasileiros.