A presente obra descreve passo a passo os caminhos que serão percorridos pelo profissional de Neuropsicopedagogia Clínica para a elaboração do Relatório de Avaliação Neuropsicopedagógica – RAN, desde a anamnese, o protocolo de avaliação, os testes utilizados até a intervenção.

A obra busca , de maneira clara e objetiva, as dificuldades e soluções que muitos profissionais de Neuropsicopedagogia Clínica encontram na produção do RAN. Muitos deles, ao finalizarem suas especializações, não se sentem confiantes para o planejamento, a análise e a intervenção. O objetivo é dar ao profissional um pleno entendimento sobre quais são as áreas de avaliação e o devido funcionamento cerebral dessa área, permitindo, assim, o planejamento de uma intervenção efetiva, buscando dar o devido apoio às reais dificuldades de aprendizagem.

A professora Cintia por meio de experiências pessoais práticas buscou auxiliar, de maneira substancial, os alunos e profissionais da área clínica.