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Políticas públicas e o público-alvo da Educação Especial (PAEE): estado do conhecimento sobre a inclusão no ensino de ciências

Políticas públicas e o público-alvo da Educação Especial (PAEE): estado do conhecimento sobre a inclusão no ensino de ciências

Sinopse

Este livro é resultado da dissertação de mestrado da autora e consiste em apresentar um estado do conhecimento realizado na pós-graduação, acerca da inclusão do PAEE no ensino de ciências.