Essa obra contém informações sobre a Educação Matemática, processo pelo qual, desenvolve-se estratégias e metodologias para ensinar a matemática e suas derivações de maneira lúdica. Em seu primeiro capítulo abordou-se um estudo sobre as questões matemáticas aplicada nas últimas provas do ENEM (Exame Nacional do Ensino Médio), sobre a perspectiva dos docentes. Já, no segundo capítulo tratou-se de investigar como é possível ensinar a matemática, fazendo com que os alunos gostem da disciplina, e, por fim, no terceiro capítulo, tratou-se de descrever o lado lúdico da matemática, com a utilização dos jogos, que permitem o entendimento dos conceitos matemáticos, de forma facilitada e eficaz.