O livro 'Parceria Público-privada na área educacional: análises e reflexões sobre a PPP Educacional de Belo Horizonte e dos demais projetos em andamento no país' é fruto da pesquisa realizada no âmbito do Termo de Execução Descentralizada   TED (TED n.º 11467/2022) firmado entre a Universidade Federal Fluminense e o Ministério da Educação (MEC)/Secretaria de Educação Básica (SEB)/Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), entre os anos de 2022 e 2023.Ressalta-se que as informações e dados contidos neste livro corresponde à data da entrega dos relatórios desenvolvidos ao longo da execução do TED (setembro de 2023), os quais não foram atualizados quando da adaptação dos relatórios em livro, sendo o mesmo dividido em 4 (quatro) partes e 6 (seis) capítulos. A Parte 1 é 3 (três) capítulos. O Capítulo 1 trata da educação infantil e ensino fundamental no contexto nacional e do município de belo horizonte. Em seguida, o Capítulo 2 discorre sobre projetos educacionais em andamento no país apresentando resultados quantitativos e qualitativos. Termina-se essa parte com o Capítulo 3 que aborda a sistematização da análise e avaliação aprofundada sobre os projetos educacionais em andamento no Brasil. As partes seguintes (Parte 2, 3 e 4) avaliam a Parceria Público Privada no município de Belo Horizonte, cada qual com um capítulo. O Capítulo 4 trata da avaliação qualitativa, o Capítulo 5 da avaliação de impacto e o Capítulo 6 termina o livro com a análise de custo-benefício econômico-financeiro.