Este livro é um guia completo que integra os fundamentos da educação inclusiva, neurociência, metodologias ativas e inovação pedagógica, oferecendo ao leitor um material prático e fundamentado para transformar a sala de aula em um espaço de aprendizagem significativa para todos. Ao longo dos capítulos, você encontrará orientações para o trabalho com linguagens, matemática, artes, ciências humanas, desenvolvimento socioemocional, tecnologias assistivas e estratégias para estudantes com dificuldades ou transtornos de aprendizagem. Escrito em linguagem acessível, o livro dialoga com educadores, gestores, estudantes e profissionais da saúde, convidando à construção de uma educação comprometida com a equidade, a diversidade e a transformação social. Uma leitura indispensável para quem acredita que aprender é um direito de todos.