Este livro aborda um tema inovador ao se constituir como uma autobiografia que trata da troca do nome próprio ainda na primeira infância e das consequências geradas pela ausência de diálogo dos adultos sobre essa situação. Discuto como a compensação pode se apresentar como um caminho possível para a elaboração de conflitos psíquicos decorrentes da dupla nomeação. A narrativa se desenvolve em dois períodos da infância. No primeiro, eu era a Menina Rita e vivia com minha avó materna, Maria, uma mulher preta, analfabeta, descendente de africanos escravizados no Brasil. Foi ela quem me ofereceu a maternagem indispensável, marcada por cuidado e afeto. Na segunda infância, passo a ser chamada de Thereza Cristina, nome de registro civil, retorno à convivência com a família nuclear e inicio a vida escolar. Esse período é atravessado pela descoberta da escrita, pelas brincadeiras entre irmãos e pelo fortalecimento dos laços afetivos, elementos fundamentais para a construção do laço social, da organização psíquica e do desejo de saber. A escrita do nome passa a ocupar um lugar central na construção da minha identidade, possibilitando reflexões e a superação de sofrimentos psíquicos decorrentes da mudança de estilo de vida. A leitura, a escrita e as representações imagéticas, especialmente a linguagem visual, tornaram-se meios de elaboração e de tomada de consciência sobre a diferença entre o ser que pensa, sente e age e o nome que o representa. Essa distinção foi essencial para a construção da minha autonomia. Escrevo, portanto, Menina, qual o seu nome? com o desejo de compartilhar minha experiência e as marcas deixadas pela mudança do nome próprio na infância, na esperança de contribuir com educadores, psicólogos, terapeutas e demais pessoas interessadas nessa temática.