<p><i>L’avenir du passé</i> présente les résultats d’une vaste enquête sur lamémoire et la conscience historique du Canada français au sein de la jeunessefrancophone du Québec et de l’Ontario. L’enquêtesoulève la question du rapport que des jeunes milléniaux entretiennent avec lepassé des francophones au pays et se dotent d’une vision narrative pourorienter leur vie de citoyen et de membre d’une communauté d’appartenance. Plusde 600 récits forment un corpus original qui met en perspective les résultatsobtenus au sein de chaque groupe. L’enquête permet de valider le postulat selonlequel les participants de ces deux provinces partagent un récit commun del’histoire nationale et s’identifient aux mêmes communautés d’appartenance. </p><p>L’ouvrage nous entraine également au cœur d’une vaste réflexion sur latransmission de l’histoire nationale chez les jeunes en contexte francophonecanadien. Quelle place devrait occuper les enquêtes comme celle-ci dansl’éducation historique des jeunes ? Comment l’école peut-elle favoriser laconstruction d’une conscience historique plus réfléchie et l’élaboration denarrations plus complexes, actualisées, et ouvertes aux réalités multiples denotre monde ?</p><p><i>Publié en français.</i></p><p>