Existem diversas concepções de gestão no âmbito empresarial que se assemelham ou que influenciam a atualidade dos processos de gestão escolar. Quando se pensa em Administração Escolar, questionamentos como se a escola é ou deve ser vista como uma empresa; se a educação é ou se tornou mercadoria; se o aluno (estudante) é ou se virou um produto ou ainda um cliente, dentre uma infinita teia de outros e tão mais completos questionamentos, nota-se a necessidade de se estabelecer parâmetros de qualidade no âmbito escolar, de modo a salvaguardar sua missão humanizadora. Espera-se que o leitor, interessado pelo tema, possa imiscuir-se dos conceitos, pesquisas, considerações e elucubrações que aqui foram grafadas, de modo a ampliar suas percepções sobre esta que é uma das áreas mais importantes da educação, mas que ainda se mostra como frágil em nosso país, dadas as políticas públicas limitantes de tal processo.