O interesse pela prática do Yoga no Brasil tem crescido consideravelmente nos últimos anos. Mas seria possível afirmar que o Yoga trouxe contribuições à educação brasileira? Quais foram as pessoas responsáveis pela introdução dessa filosofia no país? Quais livros, textos e apostilas serviram de base a essa incorporação? Essas e outras perguntas serão meticulosamente abordadas e respondidas ao longo deste livro, mostrando, ao contrário do que se pode pensar, que existem cursos sequenciais e de pós-graduação da área em diversas universidades e faculdades no território nacional. A obra examinará os Projetos Pedagógicos desses cursos, demonstrando que se constituem como verdadeiras pedagogias do Yoga. Para embasar os conteúdos da pesquisa, o autor utiliza-se, além de diversas documentações históricas, de entrevistas realizadas com os introdutores desse conceito no Brasil, dentre os quais se encontram Jean-Pierre Bastiou, De Rose, José Hermógenes de Andrade Filho e vários outros.