Esse livro foi desenvolvido com o objetivo de tentar suprir as necessidades do professor no que tange às avaliações de larga escala. A intenção é fornecer aportes teóricos e metodológicos capacitando o docente a trabalhar com os dados gerados pelas avaliações externas, possibilitando o desenvolvimento de ações pedagógicas mais condizentes com a realidade educacional de sua escola. Apesar do crescente reconhecimento da importância que as avaliações externas tiveram nas últimas décadas, muitos professores e demais agentes do sistema educacional desconhecem seu papel ou não compreendem o seu funcionamento e, consequentemente não utilizam os resultados gerados por tais avaliações. Muitas vezes os dados gerados são deixados de lado provocando uma grande defasagem para o processo evolutivo da educação. É pensando nessa necessidade de capacitação dos profissionais envolvidos no ensino que motivou a elaboração dessa obra. Esse livro é resultado do produto educacional desenvolvido ao longo da pesquisa de mestrado do Programa de Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física (MNPEF) da Sociedade Brasileira de Física polo UFJF. Caracteriza-se como um Guia de Elaboração, revisão e aplicação de instrumentos de avaliação no ensino de Física cuja finalidade é dar subsídios aos professores para desenvolver um olhar crítico sobre essas avaliações, além de auxiliar no tratamento dos dados gerados e na utilização desses dados para desenvolver atividades em sala de aula buscando potencializar o ensino-aprendizagem em Física.