Esta obra apresenta uma abordagem técnica e fundamentada sobre o desenvolvimento psicomotor da criança do nascimento aos seis anos de idade. Com base em teorias do desenvolvimento humano, neurociência e práticas psicopedagógicas, o livro analisa as principais fases da psicomotricidade — tônica, postural, locomotora, praxia, esquema corporal, lateralidade, orientação espacial e temporal — evidenciando sua importância para o processo de aprendizagem e adaptação social. Destinado a profissionais da educação infantil, saúde e áreas correlatas, o conteúdo oferece subsídios para identificar atrasos no desenvolvimento, propor intervenções adequadas e compreender a relação entre movimento, cognição e emoção. A obra também destaca a relevância do vínculo afetivo, do brincar e da estimulação precoce como fatores essenciais para o pleno desenvolvimento psicomotor.Com linguagem clara e embasamento científico, este livro é um recurso valioso para quem atua na promoção do desenvolvimento integral da criança nos primeiros anos de vida.