A temática central deste livro é a práxis educativa no currículo do Ensino Médio Integrado à Educação Profissional ? EMIEP. O conceito de práxis neste estudo originou-se a partir da práxis revolucionária marxista. Denominado "A práxis educativa no currículo do ensino médio integrado à educação profissional", teve como objetivo analisar o currículo do EMIEP para compreender quais procedimentos didáticos, pedagógicos e curriculares estão sendo adotados no desenvolvimento da práxis educativa no curso Técnico em Administração Integrado ao Ensino Médio. O trabalho exigiu uma pesquisa documental, entrevistas e aplicação de questionário a professores e coordenadores de curso. O referencial teórico deste trabalho está concentrado nas obras de Marise Ramos (2005, 2010, 2014), Gaudêncio Frigotto (2005, 2008, 2018) e Karl Marx (2007, 2011, 2019).