A experiência de anos mostrou à autora a necessidade de discutir com os colegas questões referentes ao ensino de Português, particularmente a da Poesia, bastante alijada dos manuais didáticos e das recentes orientações pedagógicas centradas em tópicos das “atualidades”.

Por acreditar na força libertadora da Palavra, Maria Alice sugere caminhos de introdução ao universo do imaginário calcado na fantasia e na memória, matrizes da Poesia. Modos de transformar a sala de aula em ambiente lúdico, divertido, inspirador.