Em uma sociedade plural, a escola precisa ser um espaço de acolhimento, respeito e aprendizagem para todos. Esta apostila foi pensada para apoiar educadores e estudantes do Ensino Médio no desafio — e na responsabilidade — de tornar a sala de aula um ambiente verdadeiramente inclusivo. "A Inclusão no Ensino Médio: Apostila como lidar com as diversidades na sala de aula" oferece fundamentos teóricos e estratégias práticas para lidar com as diferentes necessidades educativas, culturais e sociais presentes no cotidiano escolar. Os capítulos abordam desde a adaptação de métodos de ensino até a promoção do respeito às diferenças, passando pelo trabalho colaborativo em grupos heterogêneos e o reconhecimento das especificidades de cada aluno. Escrita por Daniela Corte Parola de Marchi, Eli de Marchi Júnior e Joseli Marise Benine, esta obra reúne conhecimento acadêmico e experiência prática com o objetivo de formar comunidades escolares mais justas, empáticas e preparadas para transformar vidas por meio da educação. Ideal para professores, coordenadores, gestores e estudantes que acreditam na educação como instrumento de inclusão, equidade e cidadania.