1,2,3 da Bicharada atende a vontade da criança de cedo a começar a recitar os números, contar os objetos, mesmo que saltando ou contando mais de uma vez. No livro não se ensinam os números para as crianças, porém seu conteúdo obedece a uma ordem e a uma sistemática. A obra poderá ajudar o pequeno leitor dentro do seu processo de maturação e desenvolvimento, a perceber a sequência e a descobrir a lógica matemática da formação dos números. A bicharada vem reforçar a motivação para a aprendizagem, uma vez que para as crianças os bichos significam, quase sempre, um contato afetivo com o conhecimento. 1,2,3 da Bicharada apresenta para cada número uma quadra de versos e uma pergunta, cuja resposta e outras informações adicionais podem ser encontradas no dicionário ilustrado ao final do livro, bem como nas ilustrações da autora. Durante a leitura, além de descobrir os números, os pequenos leitores terão sua curiosidade aguçada pelas perguntas, que serão aprofundadas com a investigação do modo de vida da bicharada, fornecendo à criança indícios de sua própria capacidade de crescimento e compreensão do mundo em que vive, assim como seu estado de conservação na natureza (com a classificação de cada um diante dos problemas ecológicos na preservação das espécies). Ao aliar essas informações ao exercício de contagem e da recontagem dos números, garante-se a significação das descobertas na dinâmica desse conhecimento. Nada é mais animado do que a relação estabelecida entre as crianças e os animais. O vai-e-vem entre os números, as ilustrações dos bichos e as Informações complementares favorecem e nutrem a imaginação das crianças, ampliando seus horizontes em direção à fauna brasileira.