"O Sistema Eleitoral Proporcional Brasileiro sob a Perspectiva da Educação Matemática Crítica" oferece uma contribuição inovadora e interdisciplinar ao conectar dois campos fundamentais: o sistema eleitoral brasileiro e a educação matemática crítica. O autor explora de maneira profunda e esclarecedora como a Matemática pode ser utilizada para compreender e questionar o funcionamento do sistema proporcional de votos, demonstrando sua importância para a formação de uma cidadania mais crítica e informada. A obra apresenta uma análise robusta que revela a relevância do tema tanto para a educação quanto para o debate democrático.